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大学艺术专业课程塑造创意与表达自我:大学艺术专业课程探索

✍️ 作者:历史事件 👁 阅读 2,358 💬 评论 36 ⏱ 阅读约 6 分钟

大学艺术专业课程塑造创意与表达自我:大学艺术专业课程探索

本文目录

  1. 想成为艺术家,需要天分吗?
  2. 艺术家应具有哪些方面的修养?
  3. 飞向太空的艺术特色?

想成为艺术家,需要天分吗?

不管是99%的汗水加1%的天分,还是1%的汗水加99%的天分,有天分就有可能成为艺术家,没有天分,1000%的汗水也成不了艺术家。达芬奇能4年画出蒙娜丽莎是因为他是达芬奇,换成在下画40年,400年也只能画"蒙娜丽傻",世界就是这么残酷!

不过,每个人的才能都不一样,干嘛非得当艺术家,找到自己的长处,活出自己的人生最重要!

我的画和大师们的画,除了当代艺术,很容易找出来吧!基本是送分题,这就是天赋的差距。

艺术家应具有哪些方面的修养?

艺术家的修养来自德艺双馨的最高境界,具有思想情感、艺术造诣、道德情操的个性风尚。艺术修养是艺术家不可缺少的,它是衡量艺术家综合素质高低的标准。

一、艺术家的修养是对艺术的终生目标而追求,符合艺术创作的审美规律性,体现出艺术家的艺术创作之路的奋斗和理想。艺术作品的创作就是艺术家的思想情感、艺术修养、艺术风格,并创作出具有新时代精神的艺术作品。

二、每个时代都有着艺术家各自的艺术修养和道德修养,反映出时代在召唤的审美新气象。一个艺术家在时代中,要为着国家的利益,与时俱进,在艺术创作中要不断地创新自己的艺术修养和艺术风格,用忘我的崇高精神,为追求艺术而献身的精神。

三、艺术家的艺术修养越高,创作出的艺术作品的艺术价值就越高,反之亦然就越低。艺术家在艺术创作中要不断地提高自己的创作方法,加强自己的艺术修养和道德修养,使自己的创作精神倾注在思想情感和艺术风格,走自己个性风格的艺术之路,是艺术家崇高的审美境界。

飞向太空的艺术特色?

《飞向太空》是一部极具哲理性的科幻片,虽然这个影片没有大起大落,给人一种很平稳的感觉,但是却可以把它看成是一个寓言。

该片的太空旅行不仅是对人类自然疆域的探索,更是对人类潜意识的深入研究。因为影片的基调比较晦涩,所以观众们会在观看后出现不同的解读。作为一部科幻题材的电影,导演塔科夫斯基抛开了诸多在这类题材中不可或缺的特技支持,而是通过简洁但实则精心设计的画面,直接切入主题。

影片最突出的莫过于塔科夫斯基的思维了,他把这些思维运用画面来表现出来,而这些拍摄出来的镜头也在吸引着观众一起去思考。

影片中的人物似乎更倾向于是一种符号,是用来表达塔科夫斯基的思想与情感的产物。这部影片作为苏联并不多见的“哲理电影”,它在扩大电影艺术的可能性,表现抽象思维方面,进行了深度的探索。

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