印度美术专业印度美术专业：璀璨文化的艺术探索
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印度2014年迪瓦里节？
11月5日，是印度一年一度最大的节日，印历的新年，又称迪瓦里节，灯节。灯节，就象我国的春节，是一年中最重要的节日。届时，彩灯无数，爆竹声不断，除旧岁，过新年！ 灯节，是冬季的开始，最好的冬季到来了。传说中，罗摩打败了十头怪拉夫那后，回到祖国阿约迪亚。老百姓家家户户点灯欢迎，由此留下庆祝灯节的传统。灯的意象，在印度文化中具有很高的地位，它象征光明，智慧，启迪，希望，等等。中国与印度同为文明古国，有2000年的友好交往。2003年，印度被列入中国公民境外旅游目的地国，印度德里、孟买、安格拉、斋普尔、果阿等地，中国的旅游者也日渐增多。目前，印度是中国入境旅游第16大市场，出境旅游第15大市场，双向旅游人数达60万人次，其中中国赴印游客约10万人次。印度旅游资源丰富，特别是其佛教等历史文化遗产对广大中国人民有很大的吸引力。印度人与中国人有着不同的思维方式和处世哲学，印度人相信轮回，崇尚再生的宗教意识，印度人生来就具有的乐观、温和与自信，印度各地由多种文明汇集而产生了的绚丽璀璨的历史和文化！ 有人说得好，这个季节是一个极好的机会，让你走近神秘古老的印度，去观赏一段优雅的道地的瑜伽表演，侧耳倾听一段流传千年的迪瓦里节传说，共唱一曲犹如天籁之音的颂歌，共跳一支欢乐友爱的圆圈舞，共品原汁原味的印度迪瓦里节素食…… 祝贺印度的朋友们迪瓦里节快乐!古印度和印度是一块地方吗？
我们先给古印度下个定义：这是一个多民族、多人种、多国家的地理概念。
首先，古印度不是一个国家，这个概念是由无数个小国家组成的，有点类似古希腊的小国寡民政策；其次，古希腊不是一个民族，就像中国有五十六个民族组成，古印度也是由不同的民族组成的国家实体。
事实上古印度从来没有真正统一过，即使是历史上赫赫有名的孔雀帝国也没能统一整个疆域，如果非要给它一个定位，孔雀帝国就像是战国末期的秦朝，实力很强大，可总有那么几个国家没有臣服。
你看，多个国家、多个民族汇聚，古印度简直成了国家和民族的大熔炉，熔炉煅烧了几千年，才最终形成了古印度文明。
古印度最让人诟病的地方就是种姓制度，一种在现代印度社会中依然存在的生命力极其顽强的等级制度。
等级制度哪个国家都有，中国也不例外，可是和古印度一比，简直是小巫见大巫，弱爆了。几千年的历史中，中国这个头号封建大帝国都折腾出了一个科举制，为底层民众提供了上升的渠道，可古印度人民固执己见，该怎么玩还是怎么玩，在他们的观念里，投个好胎最重要。
种姓制度怎么来的，大概是地理环境的锅。
古印度是山与海的国度，三面临海，北面被三条山脉堵住了道路，可这些山脉没围严实，中间留了个大缺口，于是人民安全没法保障了。缺口外的民族和国家把古印度的国土当成了后花园，没事儿就来逛逛，逛着逛着就不想走了，不走的话就建个国家玩玩，国家多了就要分出个三六九等，于是等级制度出来了，种姓制度露头了。
这事儿，元朝也干过，它把民族分为四等，和古印度的种姓制度本质上是一样的。
古印度是一个璀璨的历史国度，这一点没得辩驳。它和古中国一样同属于四大文明古国之一，可和中国延续不断的文明模式不同，古印度的文明出现了断层。
印度有记载的历史太短了，最多追溯到七八百年前，再往上呢，大概就和中国的尧舜禹时代一样，只有一些模糊不清的零散不成体系的记载，古印度可没有史官这个职位。那么，它们的历史模糊到什么程度呢？以阿育王为例，这个堪比秦始皇的伟大人物其实是在19世纪的一场考古挖掘中“现世”的，在此之前，印度人民对这个老祖宗根本没有这种印象。
印度和古印度是两个完全不同的概念，前者并没有后者的“记忆传承”，自然，文明古国这个称呼是否能够落在现在的印度头上，这个问题有很大的商榷余地。
四大文明古国的发明？
1、古巴比伦
四大文明古国中年代最早的一个，著名的苏美尔文化即为其中之一。古巴比伦的汉谟拉比法典是世界上最早的法学专著。其次空中花园也是七大奇迹之一，犹太的哭墙，楔形文字也是它的杰作。
科学：天文学、建筑学、算术
技术：巴比伦城、楔形文字(世界上最早的文字)、太阳历、《汉谟拉比法典》(世界上最早的成文法典)、空中花园
2、古埃及
创造了七大奇迹之一的金字塔，并且在哈弗拉金字塔的旁边还有著名的狮身人面像。其次，埃及也是象形文字的发源地。
科学：几何学、医学、化学工程学
技术：金字塔、木乃伊、纸草太阳历、拆分法、象形文字、几何、狮身人面像、太阳神庙
3、古印度
佛教的发源地，并且在许多王国的交替中，创造了以婆罗门，刹帝利，伏舍，首陀罗的种性制度。其次，印度的文化也是一颗璀璨的明珠，有《罗摩衍那》和《摩柯婆罗多》两大名著，阿拉伯数字是古印度发明。
科学：哲学、医学
技术：摩亨约·达罗城、阴阳合历、阿拉伯数字、医学成就与哲学成就、佛教、印度教、外科手术、种姓制度
4、古中国
甲骨文是世界上最早的文字之一，繁衍成了很多著名文字。月历也是著名发明。
科学：手工业、医学
技术：青铜、古陶、丝绸、阴阳合历、甘石星经、针灸术、汉字、四大发明(活字印刷、指南针、造纸术、火药)、分封制度、月历、甲骨文、青铜器
印度神童阿南德成长之路？
印度神童阿南德的成长之路可以说是非常不寻常的。首先，阿南德的成长之路非常不寻常。阿南德是一个在数学领域表现出惊人天赋的孩子。他在年幼的时候就展现出了出色的计算能力和数学天赋。他经常能够在几秒钟内准确地计算出复杂的数学题目，甚至能够迅速解决高等数学难题。这种天赋是非常罕见的。阿南德的成长之路引起了全球范围内的广泛关注。他被认为是数学领域的一个奇迹，并在数学竞赛中屡获殊荣。他的故事也激励着许多其他年轻人去追求自己的梦想，无论在哪个领域。阿南德的成长之路充满了挑战和机遇，他的故事也给人们带来了希望和激励。